Rèn luyện tài năng tư duy phản biện cho trẻ mầm non. kỹ năng tư duy phản biện giúp trẻ chủ động thu nhận thông tin, tìm lập luận phản bác lại kết quả của một quá trình suy luận khác qua đó có thể xác minh lại tính chính xác của thông tin. Việc này giúp trẻ nhỏ thống trị kiến thức của bản thân. Xem thêm: Khái niệm đồ chơi học tập Từ những nghiên cứu khoa học cách đây không lâu, các nhà giáo dục đã khẳng định rằng nên tập trung hơn vào việc dạy trẻ mầm non tư duy phản biện. kỹ năng suy luận phản biện sẽ giúp đỡ cho trẻ có chức năng phân tích và đánh giá thông tin một cách kỹ càng hơn. Phản biện không phải là được cho phép trẻ tranh cãi, cãi lại người lớn, luôn khư khư bảo đảm ý kiến của bản thân mà là trẻ phải đưa ra lập luận phản biện cụ thể, logic, nhằm làm sáng tỏ vấn đề và khẳng định tính chính xác của thông tin. bố mẹ có thể giúp con yêu phát triển suy đoán phản biện kết quả từ những vấn đề nhỏ diễn ra trong cuộc sống hằng ngày. Điều đầu đời mà phụ huynh cần dạy con là tư duy và nắm vững khả năng đặt câu hỏi để hiểu rõ vấn đề. Muốn có được điều này, trẻ cần có một nền tảng kiến thức vững chãi từ việc đọc sách, rèn luyện tài năng qua trải nghiệm cuộc sống,… phụ huynh có thể dị ứng suy đoán phản biện cho bé bằng cách liên tiếp đặt câu hỏi, không để bé tiếp nhận thông tin một cách thụ động và một chiều. Tạo nền tảng gốc rễ phản biện cho trẻ nhỏ Trẻ nhỏ có chức năng suy đoán còn hạn chế, nhưng bé đã biết so sánh giống nhau – khác biệt, ít – nhiều, to – nhỏ,… Bằng sự so sánh, cha mẹ có thể tạo gốc rễ phản biện cho con. Hãy liên tiếp đặt câu hỏi để con thể hiện mình thích cái gì, không thích việc gì. bố mẹ cũng có thể cùng con khám phá những điểm giống và khác nhau giữa các sinh vật, đồ vật, hành động,… tiếp tục đặt câu hỏi cho trẻ dạng “Con nghĩ việc gì sẽ xảy ra?” Tạo cho trẻ kinh nghiệm suy nghĩ, phán đoán trước các tình huống khác nhau của một sự việc chính là dạy cho trẻ kỹ năng suy luận phản biện. Bằng cách luôn đặt câu hỏi để con tự tìm câu trả lời và cách thức giải quyết vấn đề là bạn đã dạy con kiến thức Để ý đến. cha mẹ có thể hỏi con những câu hỏi như: “Con nghĩ chuyện gì sẽ xảy ra nếu con qua đường khi đèn màu đỏ?” hay “Khi con giành đồ chơi với bạn quá mạnh, sẽ thế nào nếu bạn té ngã?”,… Đặt câu hỏi cho trẻ và để trẻ suy nghĩ, phản biện lại cũng thể hiện việc cha mẹ kính trọng ý kiến của con, muốn lắng nghe suy nghĩ của con. Giúp trẻ liệt kê những lưu ý đến xoay quanh một vấn đề Trẻ nhỏ khi đối mặt với một vấn đề hay 1 lựa chọn vẫn chưa biết cách nhìn nhận nhiều chiều. Muốn hình thành suy luận phản biện cho con, bố mẹ nên giúp con liệt kê những nguyên do nên và những nguyên do không nên, so sánh giữa hai lý do và đưa ra quyết định. Ví dụ khi con không muốn ăn cơm, thay vì quát mắng bố mẹ có thể nói với con: Xem thêm: Đồ Chơi Giáo Dục Là Gì? https://dochoihoangha.com/do-choi-giao-duc-la-gi.html “Con không muốn ăn cơm à? Nếu hiện giờ cùng ăn cơm với phụ huynh, con sẽ được ăn đồ ăn rất ngon. Nếu con không ăn bây giờ thì tối con sẽ rất đói. Buỏi tối đồ ăn sẽ hết, con chỉ có thể ăn cơm với nước tương hoặc mì gói.” cha mẹ nên khuyến khích con suy nghĩ, đưa ra ít nhất hai lý do nên và không nên cho trẻ lựa chọn trước khi ra ra quyết định vấn đề gì. Yêu cầu trẻ phản biện và thuyết phục Khả năng thuyết phục là một trong những yếu tố quan trọng trẻ cần có để xây dựng kĩ năng suy đoán phản biện. Với những việc trẻ làm sai, khi những nguyên do mà bé đưa ra không thuyết phục được người khác, bé sẽ hiểu được mình đang sai chỗ nào. Trẻ nhỏ đôi khi chưa giỏi thuyết phục. Những lúc đó, phụ huynh đừng phủ nhận, chê bai con mà chỉ cần bảo “nguyên nhân đó chưa thuyết phục được cha/mẹ. Cha/mẹ thì nghĩ thế này…, con thấy sao?”. Bằng cách gợi ý câu hỏi khác, phụ huynh sẽ cùng con đào sâu thêm suy đoán, tăng khả năng phân tích vấn đề của trẻ. Để phản biện ý kiến của trẻ, phụ huynh cũng phải sử dụng những bằng chứng nghiêm túc. phụ huynh có thể cùng con tò mò các vấn đề thông qua sách vở, internet, youtube,… cha mẹ cũng phải chấp nhận thua và cổ vũ con nếu thấy ý tưởng của con tốt hơn. Nguồn: https://dochoihoangha.blogspot.com/2020/05/mua-do-choi-mam-non.html